برای شروع تدریس و ایجاد انگیزه از یک نمایش استفاده می شود. یک فروشنده که نی در بسته‌های مختلف دارد، می‌خواهد به کودکی که به اندازه‌ی دو عدد دو رقمی نی از او طلب می‌کند، بدهد.فروشنده دو بسته نی(که مشخص نیست چندتاست) را به کودک می دهد و از او می‌خو...
0
9.5k
برای شروع تدریس و ایجاد انگیزه از یک نمایش استفاده می شود. یک فروشنده که نی در بسته‌های مختلف دارد، می‌خواهد به کودکی که به اندازه‌ی دو عدد دو رقمی نی از او طلب می‌کند، بدهد.
فروشنده دو بسته نی(که مشخص نیست چندتاست) را به کودک می دهد و از او می‌خواهد تا تعداد کل آنها را بگوید تا قیمتش را بگوید ولی نه کودک و نه پیرمرد فروشنده نمی‌توانند آن دو عدد دو رقمی را با یکدیگر جمع کنند. حال معلم اینجا وارد نمایش می‌شود و از دانش آموزان می‌خواهد تا کمکش کنند دو عدد را باهم جمع کنند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 7 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ جمع و تفریق دو عدد دو رقمی از طریق رسم شکل و جدول ارزش مکانی
✅ جمع و تفریق دو عدد دو رقمی بدون انتقال
✅ خواندن ساعت با دقیقه
✅ الگویابی و شمارش پنج تا پنج تا روی ساعت
✅ جمع و تفریق دو عدد دو رقمی با نمایش جبری و گسترده نویسی
✅ جمع و تفریق دو عدد دو رقمی از طریق گسترده نویسی از روی شکل
فروشنده دو بسته نی(که مشخص نیست چندتاست) را به کودک می دهد و از او می‌خواهد تا تعداد کل آنها را بگوید تا قیمتش را بگوید ولی نه کودک و نه پیرمرد فروشنده نمی‌توانند آن دو عدد دو رقمی را با یکدیگر جمع کنند. حال معلم اینجا وارد نمایش می‌شود و از دانش آموزان می‌خواهد تا کمکش کنند دو عدد را باهم جمع کنند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 7 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ جمع و تفریق دو عدد دو رقمی از طریق رسم شکل و جدول ارزش مکانی
✅ جمع و تفریق دو عدد دو رقمی بدون انتقال
✅ خواندن ساعت با دقیقه
✅ الگویابی و شمارش پنج تا پنج تا روی ساعت
✅ جمع و تفریق دو عدد دو رقمی با نمایش جبری و گسترده نویسی
✅ جمع و تفریق دو عدد دو رقمی از طریق گسترده نویسی از روی شکل